为加强青年教师教学基本功和能力训练，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，引导和鼓励广大青年教师提升教学水平，改善教学效果，7月4日，校区在M1教学楼举行第三届青年教师竞赛暨第四届教学效果奖评审。大赛分理工科组与文科组两组同时进行，校区邀请系部主任及教学督察为评委组成员。

现场教学分说课、讲课及评委点评三个环节。参赛教师按照赛前抽签决定的顺序，从8个节段中随机选取依次上台进行3分钟说课和17分钟的课堂教学展示。参赛教师围绕教学目的，巧设教学节段，选取的教学内容紧扣专业前沿，贴近生活，将课程思政元素与教学案例有机融合，教态自然亲切，语言准确精练，展现了扎实的教学基本功与独特的教学风采。现场评委对教案设计、现场教学环节进行了评审打分，并对每一位教师进行了现场点评，充分肯定了他们的教学水平，同时也指出各自的不足之处与努力方向，为切实提升青年教师教学水平提出了指导性意见。

此次竞赛为参赛教师搭建了展示自我风采的平台，提供了互相观摩、学习的机会。参赛教师纷纷表示获益非浅，从与其他参赛教师的比较中，找准了自己的薄弱点与努力方向；从与同行教师的碰撞中，获得灵感的火花，真正达到了激励学习、共促发展的目的。

校区高度重视此次教学竞赛。自4月份起宣传发动，校区9个系部（含实验教师）最终推选出 31名参加校区比赛。大赛优秀获奖教师将代表校区参加学校第三届青年教师教学竞赛。